Первый ребёнок называет объект, второй – его свойство, третий – объект с
названным свойством, четвёртый – другое свойство нового объекта и т.д.
Например: 1. Морковь. 2. Морковь сладкая. 3. Сладким бывает сахар. 4. Сахар
белый. 5. Белым бывает снег и т.д.