Число 10

Число 10                                                                                               

Цель. Учить детей слушать, понимать и запоминать небольшое стихотворение; формировать навык чёткого, неторопливого чтения стихотворения, выговаривания слов и окончаний; познакомить с числом 10; выкладывать числовой ряд от 1-10; сравнивать предметы по высоте, длине, ширине, толщине и по весу; закрепить правила гостеприимства.                                                                                        Оборудование. « чудесный» мешочек с цифрами, картинка с изображением яблока, предметы для сравнения по величине, весу, толщине, длине, высоте, ширине, цифры 1-9, число 10, игрушка Мишка. Раздаточный материал. Трафарет числа 10, тетрадь, карандаш, бросовый материал, пластилин.                                                                                          

  Ход занятия.                                                                                                         

Разминка. Сегодня утром я получила посылку от Бу4ратино. Вот она. Но открыть я её не могла, потому что здесь написано: « Кто сумеет отгадать цифры на ощупь, тот сможет открыть мою посылку». Давайте поиграем с « чудесным» мешочком и отгадаем, какие цифры в нём лежат. Дети выполняют задание.                                                                                                                                                                    

Сравнение предметов. Итак, открываем посылку. Посмотрите, я достала куклу, а вот ещё одна. Какие они красивые! Давайте их сравним. Дети работают вместе с воспитателем ( кукла Мальвина большая, а кукла Маша маленькая, Кукла Мальвина больше куклы Маши, а кукла Маша меньше, чем кукла Мальвина). Далее воспитатель достаёт из посылки последовательно пирамидки ( высокую и низкую), ленточки ( широкую и узкую), книжки ( тонкую и толстую) и игрушки ( лёгкую и тяжёлую). Дети проводят сравнение всех этих предметов.                                                                                                      

Разминка для глаз.                                                                                                                                                                                              

Вот спасибо, Буратино,                                                                                                                                      

  Так обрадовал ты нас.                                                                                                                                          

Ты для нас прислал Мальвину,                                                                                                                          

Книжки ты прислал для нас.                                                                              

  Число 10. А ещё в посылке лежат цифры, только они все перепутались. Давайте разложим их по порядку. Дети выкладывают числовой ряд 1-9, остаются ещё две цифры 1 и 0. Что у вас получилось? Лишние цифры остались? Они не лишние. Из этих двух цифр можно сложить новое число- десять. Вот эта вторая цифра называется ноль.                                                                                                                                                                         

Цифра вроде буквы О-                                                                                                                                      

   Она не значит ничего                                                                                                                                         

Если ж слева, рядом с ним,                                                                                                                                

Он побольше станет весить,                                                                                                                              

Потому что это десять.                                                                                          

Дети выкладывают число 10 из бросового материала, лепят из пластилина, рисуют в воздухе пальчиком.                                                                                                                                 

                                        Физкультминутка.                                                                                                                                                                     

Девочки и мальчики ( руки на поясе)                                                                                                               

Прыгают, как мячики ( прыжки),                                                                                                                       

Ножками топают ( топание ногами),                                                                                                                

Ручками хлопают ( хлопки в ладоши),                                                                                                             

  Глазками моргают ( руки на пояс и ритмичное зажмуривание глаз),                                                          

   После отдыхают ( руки вниз).                                                                                                     

Д/ и « Покажи цифру пальчиками». Дети изображают цифру пальцами, которую называет воспитатель.                                                                                                                                                                   

Упражнять в сравнении предметов; считать предметы в пределах десяти; выкладывать числовой ряд от 1-10; знать, что число 10 состоит из двух цифр.