Число и цифра 5. Круг.

Поиск

Главная страница

Крымский веночек

Делимся опытом

Наше творчество

Инновации

Детям

Родителям

Воспитателям

Специалистам

Архив материалов

Форма входа

Календарь

Друзья сайта

ГБДОУ д/с № 58 Колпинского р-на СПб

Центральная городская библиотека им. А.С.Пушкина г.Симферополь

Крымская республиканская детская библиотека им. В.Н.Орлова

Наш опрос

Мини-чат

https://yadi.sk/i/6xFBY5w1vA6p2g

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Число и цифра 5. Круг.
    Цель. Учить детей понимать содержание картины, отвечать на вопросы воспитателя; упражнять в чётком и выразительном чтении стихотворения; закрепить у детей представление о геометрической фигуры-круг; показать, что круги бывают разные по величине и цвету; познакомить с цифрой 5; формировать навык сравнения предметов по весу; ввести в словарь детей понятия: тяжёлый, тяжелее, лёгкий, легче, одинаковые по весу, разные по весу.
Оборудование. Иллюстрация « Зимние игры», снежинка ( в круге), трафарет цифры 5. Раздаточный материал. Набор полосок бумаги, разных по цвету, ширине и длине, трафарет цифры 5, тетрадь, карандаш, круги разного размера.
Ход занятия.
Разминка. Здравствуйте, ребята. Какое сейчас время года? ( зима). Вам нравится зима? Почему? Ответы детей. Я приготовила вам игру « Найди полоски». Внимательно слушайте задания и постарайтесь правильно их выполнить. На столах у детей лежат полоски, разные по цвету, ширине и длине.
Задания. Найди длинную ( короткую) полоску; найди полоски, одинаковые по длине; найди полоски, разные по длине: какая из них длиннее ( короче)? Найди широкую. 9 узкую) полоску; найди полоски, одинаковые по ширине; найди полоски, разные по ширине: какая из них шире ( уже)?
Рассматривание иллюстрации « Зимние игры». Дети, пока мы с вами играли, к нам в гости пришёл мальчик Саша. Посмотрите, что он делает.
Дети рассматривают иллюстрацию « Зимние игры», отвечают на вопросы воспитателя.
Чтение стихотворения А. Барто « Снег, снег». Ребята, подойдите ко мне, я вам прочитаю стихотворение о снеге.
Снег. Снег кружится,
Белая вся улица!
Собрались мы все в кружок,
Завертелись, как снежок.
   А теперь ,будем читать стихотворение вместе с вами. Дети повторяют за воспитателем слова стихотворения и на каждую строчку выполняют определённые движения: 1 дети делают « фонарики» высоко поднятыми руками, постепенно опуская их вниз; 2 дети выполняют движения « пловца» в горизонтальной плоскости; 3 дети становятся в круг; 4 дети вращаются вокруг своей оси. ( желательно, чтобы в момент чтения стихотворения звучала медленная тихая музыка).
Физкультминутка. Ну какая же зима без игры в снежки! П/и « Брось снежок». Дети « лепят» снежки и бросают их друг в друга ( имитация движений).
Д/и « Сравни по весу». Воспитатель предлагает детям разные игрушки, и дети сравнивают их по весу.
Работа за столами. Число 5. Ребята, посмотрите, мне на ладонь упала снежинка. На что она похожа? ( снежинка нарисована на круге). Посмотрите вокруг себя, какие из предметов напоминают по форме круг? Дети, посмотрите, сколько ещё снежинок упало ко мне на стол и на ваши столы! Давайте их посчитаем!
Воспитатель проводит работу по образованию числа 5.
Разминка для глаз. Дети, разложите снежинки так, чтобы они лежали по всему столу. А теперь переведите глаза на ту снежинку, которую я назову: на самую верхнюю; на самую нижнюю; на самую левую; на самую правую.
Цифра 5. Дети, число 5 можно записать цифрой. Вот так!
А потом пошла плясать
По бумаге цифра 5.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Возьмите в руки трафарет цифры 5 и побегайте по нему пальчик5ами, чтобы они запомнили цифру 5. Давайте теперь напишем цифру в воздухе волшебной полочкой. А волшебными палочками у нас будут пальчики ( все по очереди)
Разминка для пальчиков. « Игра на пианино». Пальчики на обеих руках то сходятся, то расходятся.
По клавишам белым
Шагаем умело.
По клавишам чёрным
Идём очень смело.
Идём по порядку,
Идём не спешим
И вдруг очень быстро,
Легко побежим.
Обводка цифры 5; лепить из пластилина цифру 5 ( выкладывать из бросового материала); штриховать цифру 5.