Кто живёт в осеннем лесу?» Программное содержание Развивать у детей замысел, продолжать содержание предыдущего занятия,
дети изображают животных по желанию ( ежа, зайчика, мишку). Материал. Рисунки предыдущего занятия, краски разных цветов,
кисти. Методика проведения занятий Воспитатель
раскладывает рисунки на столе и предлагает детям найти свои рисунки и дополнить
свои работы нарисовать животных, которые живут в этом лесу).
