 | Вторник, 11.05.2021, 10:58 |
 | МБДОУ №11 "Подснежник".Крым.г.Симферополь |
| Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS | Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход |
 | Мини-музей "Волшебная бумага" |  |
|
Мини - музей « ВОЛШЕБНАЯ БУМАГА ». Современный человек прекрасно понимает мир ребёнка – сложный комплект зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Чувственное восприятие мира захватывает ребёнка, полностью владеет и толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывает творческие способности, заложенные в ребёнке с рождения. Помочь ребёнку открыть себя наиболее полно могут родители и педагоги. А также создать условия для динамики творческого роста и поддержать пытливое стремление ребёнка узнать мир во всех его красках и проявлениях. У наших малышей возникли вопросы: « А откуда взялась бумага ? », « Что из неё делают ? » и « Что с ней происходит, когда её выбрасывают ? ». Так у нас появилась идея мини – музея « Волшебная бумага ». Когда мы говорили о «бумаге» то каждый из педагогов знает, что это самый распространённый в работе с детьми материал. Но не всегда мы, взрослые, используем его возможности. Работая с «бумагой», ребёнок получает дополнительные знания и практические умения, расширяя одновременно свой кругозор. Проект « Волшебная бумага» доступен и интересен детям дошкольного возраста. Он повышает интерес детей к окружающей действительности. НАМЕТИЛИ ПЛАН ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 1. Познакомиться с бумагой; узнать, как делают бумагу,; какой бывает бумага; что можно сделать из бумаги, с помощью различных источников, энциклопедий, книг, экспериментов, наблюдений, опытов, рассказов взрослых. 2. Организовать мини – музей. 3. Оформить коллаж «Живая бумага» (оригами). 4. Организовать выставку из бумаги «Волшебные фигуры». 5. Довести до родителей важность и интерес нового вида деятельности. Провести разъяснительную работу, дать рекомендации, консультации по указанию действенной помощи детям. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА. 1. Формирование у детей основ знаний и представлений о бумаге. 2. Дать ребёнку возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир листа бумаги, постичь свойства, структуру, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин. Развивать образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования. 3. Обратить внимание дошкольников на значение и разнообразие бумаги в нашей жизни. 4. Познакомить детей со свойствами и особенностями бумаги в различных изделиях и постараться открыть её новые возможности. 5. Обратить внимание на необходимость бережного использования бумаги, на связь охраны леса с нашей повседневной деятельностью. 6. Был составлен план взаимодействия с родителями. Были предложены примерные задание и вопросы совместной деятельности родителей с детьми дома. Для разъяснения актуальности предлагаемой темы были составлены и проведены консультации с родителями. На родительском собрании обсуждались возникающие трудности, происходил обмен накопленным опытом. Родители принимали активное участие в обогащении предметно – развивающей среды, вовлекались в выполнения творческих домашних заданий.     Мини-музей "Волшебное дерево" Мини-музей "В стране игрушки" Мини-музей "Волшебная бумага" Коллекционирование в нашем детском саду Мини-музей свечей Мини-музей спичек Мини-музей кораблей Мини-музей пазлов Мини-музей автомобилей Мини-музей киндер-сюрпризов Мини-музей часов Мини-музей денежных знаков Мини-музей марок Мини-музей кукол Мини-музей магнитов на холодильник Мини-музей изделий из биссера Мини-музей шахмат | |||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 | Copyright MyCorp © 2021 Создать бесплатный сайт с uCoz |  |