Звуковая культура речи.Звук з

Поиск

Главная страница

Крымский веночек

Делимся опытом

Наше творчество

Инновации

Детям

Родителям

Воспитателям

Специалистам

Архив материалов

Форма входа

Календарь

Друзья сайта

ГБДОУ д/с № 58 Колпинского р-на СПб

Центральная городская библиотека им. А.С.Пушкина г.Симферополь

Крымская республиканская детская библиотека им. В.Н.Орлова

Наш опрос

Мини-чат

https://yadi.sk/i/6xFBY5w1vA6p2g

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Звуковая культура речи . Звук з

Цель: Показать детям артикуляцию звука з; поупражнять в произнесении изолированного звука, в слогеи в словах; учить интонировать звук з в слове, различать слова с этим звуком, учить произноситьь звук з твёрдо, мягко.

Материал: Картинки с изображениями животных, тазик, игрушечный зайка.

Ход занятия

Вспомнить песню комара (з-з-з), песаню воды (с-с-с). Еще раз поют песню комара (3-4 индивидуальных ответа). Хоровой ответ. С разной интонацией. Проговаривание песенки.
За-за-за-зя-зя-зя;
Зу-зу-зу – зю-зю-зю
Зы-зы-зы – зи-зи-зи. ( хором).
   Песенка з живёт не во всех словах, ув слове кукла этой песенки нет. А в слове ва-ззз-а слышится? Один ребёнка произносит так, чтобы было слышно звук з.
Затем воспитатель показывает картинки с изображением животных. Дети произносят всё, что видели. ( хоровые и индивидуальные ответы) ( замок-зайчик-зайчонок-зайчишка-зелёный зонт-зебра-земляника-незабудка-зяблик-обезъянка).
Игра –инсценировка
«Зоя-зайкина хозяйка.
Спит в тазу у Зои зайка»,-
Инсценировка ( дети повторяют хоровые и индивидуальные ответы). Чтобы зайка уснул, Зоя напевает:
Зайка не спит,
Зою зовёт.
Зайка заснёт-
И Зоя заснёт.
Хоровые повторения.